الشرح الفقهي المصور – صفة الوضوء
لـ صفة الصلاة
الشرح الفقهي المصور – صفة الصلاة
لـ صفة الجنازة
الشرح الفقهي المصور – صلاة الجنازة
لـ صفة العمرة
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
الشرح الفقهي المصور – صفة العمرة
لـ صفة الحج
الشرح الفقهي المصور – صفة الحج
وفي ميزان حسناتك ربي يرعاك .
موقع يرسل لك كل يوم حديث شريف مع الشرح 2024.
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
هذا الموقع يرسل لك كل يوم حديث شريف مع الشرح
برجاء النشر لتعم الفائده وتكثر الحسنات باذن الله
بلّغوا عنّي ولو آية
http://www.balligho.com/index.htm
منقول للفائده
rawi_rak
ما سبب تثاؤب الطلاب أثناء الشرح ؟! 2024.
مرحبا بكم جميعا واسعد الله اوقاتكم بكل خير
تمر هذه الحالة شعور الطالب او الطالبه بالخمول والنعاس اثناء شرح المعلم …
الاسباب كثيرة ربما يقول احدى المعلمين ان الطالب لم تأخذ قسطا كافيا من النوم … او ان الطالب نفسه لم يتناول الغذاء الصحي المساعد على النشاط والحركة … واسباب اخرى …
لكن تتكرر هذه الحالة حتى مع الطالب المجتهد
التثاؤب اثناء شرح المعلم للدرس
هذه المشكلة ستأخذنا الى عالم
تكنلوجيا التعليم احدث وسائل التعليم المتبعه
لحظة
تذكرت
قد اشرت الى طريقة شرح المعلم لعلاج هذه المشكلة ….
نبرة الصوت – سرعة الصوت – نظرات العيون -حركات الجسد – علو الصوت وانخفاضه – الحركة في الفصل – إشارات اليد ………وغيرها كثير … يبدو المعلم هنا بدور المرسل لكم هائل من الايحاءات التي بدورها تستطيع ان تتغلب على الخمول الذي يسود الفصل …..
ادلة كثيرة وملاحظات عديدة يستفيد بها المعلم للتعرف على شخصية كل طالب على حدا
ومنها استخدام الوسيلة المثلى والصحيحة لارسال المعلومة والتاكد ان المعلومة المرسلة لهذه الطالب قد تم استقبالها بنجاح من قبله ….
هنا نجول مع بعض للتعرف على اساليب التعليم الجديدة للتعامل مع الطالب
يستخدم التعليم الحديث ثلاث وسائل هي (سمعي ,بصري , وحسي)
إشارات لمعرفة الطالب البصري والسمعي والحسي
البصري :
يلبس ملابس خفيفة .
يتابع المدرس إذا تحرك من مكانه
يهتم في مظهره .
يحب الصور .
يحب أن يشرح الموضوع بشكل عام قبل أن يدخل في التفاصيل
يلاحظ تفاصيل الشيء أمامه ويعرف أين الخلل .
المساحة التي يجلس عليها في حياته تشكل اهتمامه الخاص
يلاحظ الاخطاء الاملائية المكتوبة .
يهتم بالملصقات الحائطية .
يحب الترتيب والتنظيم . يحب ان يكون مكتبه نظيفا .
الحسي :
يتحرك كثيرا .
لا يحب الجلوس على الكرسي .
صامت معظم الأحيان .
يحب الأعمال اليدوية .
يتحدث بنبرة هادئة
يتاثر باي إشارة من المدرس أو من زملائه .
يقترب كثيرا لمن يتحدث معه . يتعلم من خلال التجربة بيده .
السمعي :
يتحدث مع الآخرين كثيرا .
صوته يعلو قليلا أثناء القراءة .
أسئلته كثيرة في الدرس .
يتحدث مع ذاته ويقول للمدرس أنا ما فهمت الدرس .
عنده قدرة على حفظ أسماء أصدقاؤه .
يقلد الآخرين وخاصة عند الإستهزاء بهم .
لديه القدرة على تقدير من يحترمه .
يتذكر الأغاني ، الأناشيد ، الألحان بسهولة .
****
أفكار لكسب الطلاب وإحداث الألفة والمحبة :
ابدأ بقصة عن نفسك ( موقف محرج – حالة فشل ثم نجحت فيها ) .
تعرف على طلابك إن كانت احدهم ( سمعي أو بصري أو حسي من خلال معرفتك الشخصية بهم .)
خاطب طلابك بشكل ( بصري / سمعي / حسي .)
إقترب منهم واكسر الحواجز الجغرافية لا تجلس خلف الطاولة بل اجلس بجوار الطاولة أو على الطاولة .
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
ابتعد عن افتتاحية شرح الدرس بكلمات سلبية أو معارضة أو تكون في حالة غضب إذ أن هذه العناصر تكسر الالفة وتجعل الطلاب بعيدين عنك .
مثال العقاب لمن لا يقوم بحل الواجب … من لم يحل الدرس تعرف ماسوف يحدث له …اسلوب التهديد السلبي
القاعة الدراسية ممكن تحوي الثلاثة انواع السمعي والبصري والحسي
ويتعامل المعلم معهم كلهم بسهولة وذلك بأن يقسم وقته فيشرح هذه الجزئية
بالطريقةو التي تلاءم السمعي مثلا
وتلك بالطريقة التي تلاءم البصري
يعني استخدام وسائل متنوعة خلال المحاضرة او الحصة يزيد من ترسيخ المعلومة
مثل استخدام شرائح البوربوينت وعرضها على البروجكتر ,, استخدام الوسائل التعليمية
والمجسمات // القيام بالتجارب بشكل جماعي ….. وهكذا وسائل كثيرة يمكن الاستفادة
منها ….
للشعر كلمة
لابد من دعم المعلّم درسه بوسيلةٍ للشرح والإيضاح
صور تبيّن أو شريط ناطقٌ أو رسم أشكالٍ على ألواحِ
وكذا الشفافيات فهي وسيلةٌ مثلى لمن يسعى إلى الإفصاحِِ
ولقد جمعت لك الوسائل كلها لتكون موصلةً لكل نجاح
فإذا بحثت وجدتها كأزهاررٍ تشفي الغليل بعطرها الفواحِ
فاختر لدرسك ما يناسبه وكن في شرحه ذا همةٍ وكفاح ِ
وفي النهاية شاكر لكم والدقائق من وقتكم لقراءة الموضوع
منقـ للفائدة ـــول
اللهم ارحم أبي إنه كان بي رحيم
اناما اتثاوب بحصة العربي ما شاء الله عليهم مدراسات العربي كل بداية الحصه ينصحونا او شي ثاني عسب نبدأ ..يعيبني ها الشي ..^_^
اللهم ارحم أبي إنه كان بي رحيم
انا اثااوب بالحصه اذا شرح المعلمه يرقد
ومشكوره ع المرور
اللهم ارحم أبي إنه كان بي رحيم
وأكثر حصة إلي أثاوب فيها حصة التربية الإسلاميه و اللغة العربيه
يسلمو ع الموضوع
فيني ارقااااااد !! ><" زين ما خذتني النومه هع
يسلمو على الموضوع ~
مدرّس يفترض اغتيال أوباما ليسهّل الشرح 2024.
اختار مدرس من بلدة غيفرسون مثالا خطأ عندما استخدم حالة اغتيال الرئيس باراك اوباما طريقة كي يعلم تلامذته الزوايا في مادة الهندسة.
وعندما قام احدهم بتحذير السلطات قامت الشرطة السرية بالتحقيق مع المدرس ولكنه لم يتم احتجازه أو توجيه أي تهمة بارتكاب جريمة.
وقال العميل الخاص روي سيكستون المسؤول عن مكتب الخدمات السرية في البلدة «لم نجد اي تهديد منطقي وبالنسبة للخدمات السرية
فقد اطلعت على الامر و تحدثنا مع المدرس ومن ثم تم اغلاق التحقيق».
ويبدو أن المدرس كان يعلم تلاميذه درسا في الهندسة يتعلق بالخطوط المتوازية والزوايا حسبما قاله المسؤولون واستخدم مثالا حول كيفية
ان تقف في المكان الملائم كي تهدف إلى اوباما بغرض إطلاق النار عليه وقتله. وقال كبير مدرسي الهندسة جوزيف براون
«كان المعلم يتحدث عن الزوايا وقال اذا كنت تقف في هذا المبنى فعليك ان تأخذ هذه الزاوية كي تطلق النار على الرئيس».
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
ولم يتم الوصول الى المدرس للحصول على تعليقه لكن مدير المدرسة فيل هاموند قال ان المدرس بقي في عمله وليس هناك اي خطط
لتسريحه واضاف «سنتحدث معه بصورة مطولة حول ما هو مقبول وملائم عند الحديث عن الرئيس وفي الواقع كان حكمه على
الامر ضعيفا جدا كما انه كان مخطئا في اختياره للكلمات»
تحياتي
][ شيطــونه ][
يعطيك الف عافيه
الرب لك حافظ
اللهــم إكفني بحلالـك عــن حــــرامك
وأغنــي بفضلـك عمـــن ســــواك
ابتهاج اطفال روضة العبير بالعام الدراسي واحتفالهم بحمد وعلي الشرح وسلطان محمد {صــور حصرية} 2024.
حلو الاطباعي..
احتفل اطفال روضة العبير بعامهم الدراسي الجديد حيث مارسوا العديد من الانشطة المتنوعة,كما شاركوا فرحة زملائهم حمد وعلي الشرح وسلطان محمد في احتفالية خاصة ابهجتهم وادخلت السعادة لقلوبهم..
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
والله يحفظ ها اليهال
مشكوووووووور ع هالتغطيه والتصويير
وربي يرعااااااااك
فديت ولد اخووي
وتسلم ع التغطيه الحلوة
இ طبق لحم بالشرح المفصل الممل كل خطوة بصورة இ 2024.
اسطورة اتلانتس</STRONG>
</STRONG>المقادير :2 كيلو لحم .
6 أكواب رز .
4 طماطم .
3 بصلات .
3 بطاطس .
معجون طماطم – زبادي .
زعفران
بهارات
الطريقة :
1- يقطع اللحم الى قطع صغيرة ويغسل .
2- يغلي اللحم لمدة 45 دقيقة , يضاف
الملح , الفلفل , والليمون .
( تاكد من ازالة الفقاعات التي تتجمع
في الاعلى )
3- بينما يغلي اللحم , تقطع الخضروات
الى قطع صغيرة .
4- يغسل الرز ويترك جانبا .
5- في هذه الاثناء يكون اللحم جاهزا .
6- يحمر البصل حتى يصبح لونة ذهبيا .
7- يضاف اللحم ويخلط مع البصل
</STRONG>
</STRONG>
8- تضاف الى البصل واللحم كل من :</STRONG>
ملعقة واحدة صغيرة من الفلفل الاحمر ,</STRONG>
وملعقة واحدة صغيرة كزبرة</STRONG>
</STRONG>
</STRONG>
9- يضاف الزبادي ويخلط</STRONG>
</STRONG>
</STRONG>
10- ثم يضاف البطاطس</STRONG>
</STRONG>
</STRONG>
12- تضاف بقية الخضروات وتخلط .</STRONG>
</STRONG>
13- يغطى الخليط في القدر ويترك لمدة 5 دقائق .</STRONG>
مغطى لمدة 10 دقائق .
</STRONG>
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
</STRONG>
15- خلال هذه الفترة , يسلق الرز حتى يكون </STRONG>
</STRONG>
16- ضع نصف الرز في وعاء اكبر .</STRONG>
18- ضع نصف الرز الاخر فوق الخليط .</STRONG>
وهكذا سيكون لديك ثلاث طبقات فوق </STRONG>
بعض الرز ثم اللحم ثم الرز .</STRONG>
ثم اضف الزعفران المنقوع </STRONG>
على سطح الرز .
</STRONG>
</STRONG>
9- يغطى القدر بالالمنيوم يطبخ لمدة </STRONG>
20- عندما ينضج الرز يغرف الاكل في الاطباق </STRONG>
مع اضافة شرائح البصل المقلي وبيض مسلوق .</STRONG>
</STRONG>
</STRONG>
============================================================ =================
لا تنسو الردود </STRONG></STRONG></STRONG>