مركز رياض الاطفال برأس الخيمة يعيب المناهج ويصفها بالتقليدية ويكشف عن وانجازات تناسب المرحلة
* الاتحاد – عماد عبد الباري
دعا مركز تطوير رياض الأطفال في رأس الخيمة إلى أهمية تطوير المناهج الخاصة برياض الأطفال التي مازالت “ تقليدية “ ، وكشف المركز أن معلمات اللغة الإنجليزية به تمكن قبل خمس سنوات من إنجاز إعداد وتأليف منهج لغة إنجليزية، يتناسب مع تعزيز حقيبة اللغة الانجليزية التي تتبناها وزارة التربية والتعليم، كما أنه يتناسب مع طفل الروضة في الإمارات ويواكب العالمية.
وقالت منال أحمد بن خاطر النعيمي مديرة مركز رياض الأطفال في منطقة رأس الخيمة التعليمية لـ “الاتحاد” : إن طموحنا أن تكون المناهج المطبقة حاليا تتواكب معايرها مع العصر وتدخل في خضم التنافسية العالمية من خلال التطبيقات الذكية في المناهج، وهذا يتطلب من الجهات المختصة بتطوير مناهج رياض الأطفال الاعتماد على معلمات الميدان والاستفادة من جهودهن المبدعة والمتميزة، مؤكدة أن «لدينا طاقات مواطنة متمكنة بخبرات ميدانية لو أتيحت لها الفرصة ستعمل على إيجاد نقلة نوعية في المناهج التعليمية».
* الاتحاد – عماد عبد الباري
دعا مركز تطوير رياض الأطفال في رأس الخيمة إلى أهمية تطوير المناهج الخاصة برياض الأطفال التي مازالت “ تقليدية “ ، وكشف المركز أن معلمات اللغة الإنجليزية به تمكن قبل خمس سنوات من إنجاز إعداد وتأليف منهج لغة إنجليزية، يتناسب مع تعزيز حقيبة اللغة الانجليزية التي تتبناها وزارة التربية والتعليم، كما أنه يتناسب مع طفل الروضة في الإمارات ويواكب العالمية.
وقالت منال أحمد بن خاطر النعيمي مديرة مركز رياض الأطفال في منطقة رأس الخيمة التعليمية لـ “الاتحاد” : إن طموحنا أن تكون المناهج المطبقة حاليا تتواكب معايرها مع العصر وتدخل في خضم التنافسية العالمية من خلال التطبيقات الذكية في المناهج، وهذا يتطلب من الجهات المختصة بتطوير مناهج رياض الأطفال الاعتماد على معلمات الميدان والاستفادة من جهودهن المبدعة والمتميزة، مؤكدة أن «لدينا طاقات مواطنة متمكنة بخبرات ميدانية لو أتيحت لها الفرصة ستعمل على إيجاد نقلة نوعية في المناهج التعليمية».
| سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
وأشارت إلى أن المركز سينظم في الأسبوع المقبل دورتين في المنهج المطور “ الثامنة والتاسعة “ لمعلمات 11 روضة في رأس الخيمة، والهادفة إلى تحويل الفصول إلى التعليم الذاتي الموزع على 16 كتابا، التي تتمحور حول ممارسة الطلاب والطالبات الأنشطة الحرة التي يتعلم من خلالها الطفل بشكل حر في المكتبات ، ومختبرات الحاسوب وأنشطة ومواقف تعليمية منظمة تقدمها المعلمات للأطفال.
وأضافت أن المركز الذي يضم روضة أطفال مطورة تضم 94 طفلاً وطفلة نظم مطلع الأسبوع الجاري استقبالاً للطلبة تحت شعار “مرحباً مدرستي” و” شكراً “ ، وتخللها توزيع هدايا على الأطفال وأولياء أمورهم ، وعلى سائقي الحافلات والمستخدمين، منوهة إلى أن المركز يقدم في المطعم الخاص به للأطفال وجبتين صحيتين يوميا تعدان من قبل خبيرة التغذية في المركز .
ما نفهمه ان التنسيق غائب بين المدرسة والمنطقة من جهة والمنطقة والوزارة من جهة اخري
فالوزارة تطبق منهج تقليدي
ومركز تطوير رياض الاطفال يطبق منهج عالمي
فالوزارة تطبق منهج تقليدي
ومركز تطوير رياض الاطفال يطبق منهج عالمي