حصول مدرسة ابن القيم على المركز الأول في بطولة المنطقة التعليمية لألعاب القوى 2024.

تهانينا بالفوز بالمركز الأول لبطولة المنطقة التعليمية لألعاب القوى
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر
الصور المصغرة للصور المرفقة
خليجية   خليجية   خليجية   خليجية   خليجية  

خليجية   خليجية   خليجية   خليجية   خليجية  

خليجية   خليجية  

خليجية
ألف مبروووووووووووووووكــ لمدرسة ابن القيم،،
بالتوفيق إن شاء الله،،
في انتظار جديدكم دائما،،

خليجية
ألف مبروووووووووووووووكــ لمدرسة ابن القيم
بالتوفيق إن شاء الله

خليجية مع تحيااااااتي محمد القـــــــــــــدوي

خليجية
ألف مبروك

خليجية

[flash=http://download.mrkzy.com/e/1912_md_13374412136.swf]WIDTH=400HEIGHT=350[/flash]

خليجية

خليجية

كتاب الروح لابن القيم الجوزيه 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر
كتــــــاب الــــــــــــروح لابــــن القيـــــــــــم الجوزيـــــــــة

رابـــــطالكتـــاب الإلكترونـــــــي

http://www.almeshkat.net/vb/attachme…&postid=276189

الكتاب يتناول موضوع الروح ويشتمل على 21 مسألة متعلقه بالروح..

ويعرض كل مايتعلق بالروح..ويجيب على كل تساؤلاتك بطريقة منطقية ومفسر الايات والاحاديث التي ذكرت كل مايتعلق بالروح مثل مسألة هل تعرف الاموات بزيارة الاحياء وسلامهم عليهم أم لا؟؟!!

ومسألةملاقاة أرواح الأحياء مع بعضها وملاقاتهم بأرواح الاموات ومزاوراتهمومذاكراتهم..وهل الروح التي تموت أم البدن؟؟!!…الخ بتسلسل إلى أن يختمها بالمسألةالواحد والعشرون وهي هل النفس واحده أمثلاث..!!
كتاب غني بمسائل تثري العقل وتنير القلب والعقل للوصول إلى مايجول بنفسك من أسئلة حول موضوع الروح..مدعماً بقصص ما إن تنتهي إلا أن تقول سبحان الله..كما أن اسلوب الكاتبرحمه الله اسلوب لا يعلى عليه يطرحه بطريقة أدبية وعلمية ومنطقية لا استطيع وصفاعجابي بمدى غنى معجم هذا الكاتب رحمه الله بمصطلحات أدبيةعجيبة..

خليجية [align=center]خليجية
[/align]

[align=center]ڷآ إلــه إ ڷآ [mark=#FFFFCC]أنـــتْ[/mark] سبْحـــآنڪَ ،، إنـيے ڪُنْـت مِن آلــظآلمين . .! . [/align]

خليجية

مدرسة ابن القيم في الفيس بوك 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

حرصا منها على المواكبة والتواصل مع المجتمع دشنت مدرسة ابن القيم صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي ( فيس بوك ) وذلك بغرض التواصل وعرض النشاط المدرسي وابراز المواهب الطلابية وجهودهم المستمرة خلال العام الدراسي .
وهذه الخدمة هي اضافة جديدة للخدمات التى سبق وان قدمتها المدرسة مثل
1- خدمة الرسائل النصية (sms)
2- خدمة البلاك بيري(27d9097a)
3- البريد الالكتروني

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

4- الفيس بوك http://ar-ar.facebook.com/pages/%D9%…12567?filter=1

سائلين المولى ان يوفقنا في اداء رسالتنا وخدمة اماراتنا الغالية

خليجية
بالتوفيق ان شاء الله

خليجية

[flash=http://download.mrkzy.com/e/1912_md_13374412136.swf]WIDTH=400HEIGHT=350[/flash]

خليجية

خليجية
خليجية

خليجية

صفة القلب السليم لابن القيم رحمه الله 2024.

صفة القلب السليم لابن القيم رحمه الله

وهو القلب الذي لا ينجو يوم القيامة إلا من أتى الله به، كما قال تعالى:﴿يَوْمَ لا يَنفَعُ مَالٌ وَلا بَنُونَ . إِلاَّ مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ[ الشعراء : 88 ].
وقد اختلفت عبارات الناس في معنى القلب السليموالأمر الجامع لذلك: أنه الذي قد سَلِمَ من كل شهوة تخالف أمر الله ونهيه، ومن كل شبهة تعارض خبره، فسلم من عبودية ما سواه، وسلم من تحكيم غير رسوله، فسلم في محبة الله – مع تحكيمه لرسوله – في خوفه ورجائه والتوكل عليه والإنابة إليه والذل له وإيثار مرضاته في كل حال، والتباعد من سخطه بكل طريق، وهذا هو حقيقة العبودية التي لا تصلح إلا لله وحده

فالقلب السليم: هو الذي سَلِمَ من أن يكون لغير الله فيه شرك بوجه ما، بل قد خلصت عبوديته لله تعالى: إرادة ومحبة وتوكلا وإنابة وإخباتا وخشية ورجاء، وخلص عمله لله؛ فإن أحبَّ أحبَّ في الله، وإن أبغض أبغض في الله، وإن أعطى أعطى لله، وإن منع منع لله، ولا يكفيه هذا حتى يسلم من الانقياد والتحكيم لكل من عدا رسوله -صلى الله عليه وسلم- فيعقد قلبه معه عقداً محكماً على الائتمام والاقتداء به وحده دون كل أحد في الأقوال والأعمال؛ منأقوال القلبوهي العقائد،وأقوال اللسانوهي الخبر عما في القلب، وأعمال القلبوهي الإرادة والمحبة والكراهة وتوابعها،وأعمال الجوارح، فيكون الحاكم عليه في ذلك كله دِقَّه وجِلَّه هو ما جاء به الرسول صلى الله تعالى عليه وآله وسلم فلا يتقدم بين يديهبعقيدةولا قولولا عمل، كما قال تعالى:﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تُقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَيِ اللَّهِ وَرَسُولِهِ[الحجرات:1]أي: لا تقولوا حتى يقول، ولا تفعلوا حتى يأمر.
قال بعض السلف : ما من فعلة وإن صغرت إلا ينشر لها ديوانان: لِمَ؟، وكيف؟. أي: لِمَ فعلت؟، وكيف فعلت؟.
فالأول: سؤال عن علة الفعل وباعثه وداعيه: هل هو حظ عاجل من حظوظ العامل وغرض من أغراض الدنيا في محبة المدح من الناس أو خوف ذمهم أو استجلاب محبوب عاجل أو دفع مكروه عاجل، أم الباعث على الفعل القيام بحق العبودية وطلب التودد والتقرب إلى الرب سبحانه وتعالى وابتغاء الوسيلة إليه.
ومحل هذا السؤال: أنه هل كان عليك أن تفعل هذا الفعل لمولاك أم فعلته لحظك وهواك.
والثاني: سؤال عن متابعة الرسول عليه الصلاة والسلام في ذلك التعبد. أي هل كان ذلك العمل مما شرعته لك على لسان رسولي أم كان عملا لم أشرعه ولم أرضه؟.
فالأول: سؤال عن الإخلاص، والثاني: عن المتابعة، فإن الله سبحانه لا يقبل عملا إلا بهما.
فطريق التخلص من السؤال الأول: بتجريد الإخلاص.
وطريق التخلص من السؤال الثاني: بتحقيق المتابعة.
وسلامة القلب: من إرادةٍ تُعارض الإخلاص، وهوى يُعارض الاتباع، فهذا حقيقة سلامة القلب الذي ضمنت له النجاة والسعادة.

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

وقال – أيضاً- في الداء والدواء:
ولا يتم له سلامته مطلقا حتى يسلم من خمسة أشياء:
1- من شرك يناقض التوحيد
2- وبدعة تخالف السنة
3- وشهوة تخالف الأمر
4- وغفلة تناقض الذكر
5- وهوى يناقض التجريد والإخلاص.
وهذه الخمسة حُجبٌ عن الله، وتحت كل واحد منها أنواع كثيرة وتتضمن أفراداً لا تنحصر.
من كتاب إغاثة اللهفان وكتاب الداء والدواء للإمام ابن القيم

ختام بطولة الالعاب الجماعية لمنطقة راس الخيمة بالتعاون مع مدرسة ابن القيم ونادي الرمس 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
أقيمت يوم الأربعاء الموافق 25/02/2009 م . على ملاعب نادي الرمس الأنشطة الختامية والمباريات النهائية لمنطقة رأس الخيمة التعليمية للمرحلة (9-6) بنين بحضور الاستاذ عبد الله حماد الشحي ــــــ مدير المنطقة ومحمد الملا ــــــ مدير مدرسة ابن القيم و سيد بكر محمد ــــــ موجه التربية الرياضية و فهد عبد الله بن جمعة ـــــ رئيس اللجنة الرياضية بنادي الرمس وجمع كبير من مدرسي التربية الرياضية بالمنطقة وكذلك مدربي جميع الألعاب بالنادي .
وفي ختام الفعاليات الرياضية قام السيد / مدير المنطقة التعليمية بإلقاء كلمة رحب فيها بجميع الحضور وشكر إدارة مدرسة ابن القيم على حسن رعايتهم كما شكر سيادته إدارة نادي الرمس على استضافتها هذه الفعاليات على ملاعب النادي دعماً للرياضة المدرسية ثم قام سيادته بتكريم السادة حكام المباريات الذين أداروا جميع اللقاءات بكفاءة عالية وقام بتوزيع الكؤوس والميداليات على الفرق الفائزة بالمراكز الأولى على المنطقة والاخوة معلمي التربية الرياضية الذين اشرفوا على الفعاليات والجهات الاعلامية وعلى راسهم قناة راس الخيمة الفضائية التي قامت بتغطية الحدث ومركز الرمس الصحي وكل من تعاون لانجاح البطولة
وقد كانت نتائج البطولة على النحو التالي:
أولاً كرة القدم :
الأول / مدرسة ابن القيم
الثاني / مدرسة البريرات
الثالث / مدرسة مسافي
الرابع / مدرسة خت
ثانياً الكرة الطائرة :
الأول / مدرسة عبد الرحمن بن عوف
الثاني / مدرسة مسافي
الثالث / مدرسة ابن القيم
الرابع / مدرسة عثمان بن أبي العاص
ثالثاً / كرة الطاولة :
الأول / مدرسة عبد الرحمن بن عوف
الثاني / مدرسة ابن القيم
الثالث / مدرسة الوطنية
الرابع / مدرسة عثمان بن أبي العاص

نترككم مع جانب من صور البطولة…
1- اعلان البطولة
خليجية

2- الاستراحة بين الشوطين للمبارة النهائية

خليجية

3- جانب من المبارة النهائية
خليجية

خليجية

4- وصول مدير المنطقة وتقديم واجب الضيافه
خليجية

5- احاديث جانبية بين عبدالله حماد ومحمد الملا وسيد بكر
خليجية

6- حوار خاص
خليجية

7- حكم المبارة النهائية لكرة القدم(احمد سالم)
خليجية

8- الاستعداد للتكريم
خليجية

9- تكريم حكام البطولة(محمد جمال)
خليجية

10- تكريم حكام البطولة(احمد سالم)

خليجية

11-تكريم فهد عبدالله جمعه(نادي الرمس)
خليجية

12- تكريم مركز الرمس الصحي
خليجية

13- تكريم المركز الثاني لكرة الطاولة
خليجية

14- تكريم المركز الاول لكرة الطاولة
خليجية

15- فرق كرة الطاولة مع مدير المنطقة
خليجية

16- تكريم المركز الثالث لكرة الطائرة
خليجية

17- تكريم المركز الثاني لكرة الطائرة
خليجية

18- تكريم المركز الاول لكرة الطائرة
خليجية

19- تكريم فرق كرة الطائرة
خليجية

20- تكريم المركز الثالث لكرة القدم

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

خليجية

21– تكريم المركز الثاني لكرة القدم
خليجية

22- تكريم المركز الاول لكرة القدم
خليجية

23– تكريم فرق كرة القدم
خليجية

24- لحظة تبادل الدروع
خليجية

خليجية
خليجية
خليجية

25– لجنة التنظيم
خليجية
خليجية

26- فريق كرة القدم الفائز بالبطولة
خليجية
خليجية
خليجية

خليجية
بسم الله الرحمن الرحيم

خليجية

خليجية

والله انكم ما قصرتوا

والله يوفقكم

خليجية

{الله}{الوطن}{رئيس الدولة}

خليجية

اقسم بالله العظيم ، اقسم بالله العظيم ، اقسم بالله العظيم
ان اكون مخلصا لدوله الامارات العربيه المتحده و رئيسها. مطيعا لجميع الاوامر التي تصدر لي من رؤوسائي. منفذا لها في البر و البحر و الجو داخل البلاد و خارجها و ان احمي شرفي و سلاحي لا افقده قط حتى اذوق الموت و الله على ما اقول شهيد.

خليجية

بسم الله الرحمن الرحيم


الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
جزيل الشكر نتقدم به الى مجلس ادارة نادي الرمس والى كل من ينتمي الى هذا النادي لما قدموه من تعاون جاد

خليجية
تتقدم مدرسة ابن القيم بجزيل الشكر الى السادة مطعم النوف وذلك للدور الكبير الذي قدموه من واجب الضيافة والتغذية المقدمة للاعبين فلهم كل الشكر والتقدير.

خليجية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرسة ابن القيم خليجية
تتقدم مدرسة ابن القيم بجزيل الشكر الى السادة مطعم النوف وذلك للدور الكبير الذي قدموه من واجب الضيافة والتغذية المقدمة للاعبين فلهم كل الشكر والتقدير.

خليجية

خليجية

حياتي بالقيم أحلى 2024.

خليجية

www.tamaiyuz.com

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

بيئة مبدعة .. لجيل متميز

خليجية

خليجية
نادي التميز للناشئة

بيئة مبدعة .. لجيل متميز
www.tamaiyuz.com

خليجية
ان شاء الله رح يكون المشروع مفيد لكم وإن شاء الله نشوف تفاعل جيدمنكم

خليجية

خليجية
نادي التميز للناشئة

بيئة مبدعة .. لجيل متميز
www.tamaiyuz.com

خليجية
بتوفيق

خليجية [align=center]
خليجية[/align]

خليجية
الله يـــوفقــكم لــكل خيـــر

خليجية
بالتوفيق ان شاء الله

وان شاء الله تكون استجابة طيبة من الطلاب

والله يكثر من أمثالكم ممن يسعى للخير دائما

خليجية
الله يوفقكمـ يااارب ..

يسلموو^^

خليجية

خليجية

خليجية
بالتوفيق

خليجية
يسلموو

خليجية

خليجية
يارب ياحي ياقيوم يامن يسمع

دعائنا يارب لنا اخوان مستضعفين

في سوريا يارب تنصرهم وتفرج كربتهم

يارب تنصرهم على عدوهم
يارب إن "بشار" قد بغى فى الارض فإرنا فيه عجائب قدرتك يا كريم

آمـــــــــــــــــــــــــــــــين

خليجية
مشكورين على الجهود الطيبة والى الامام دائماا

مدير مستشفي صقر – د عبدالله النعيمي : مجتمعنا رادار يضبط مخالفي القيم والتقاليد 2024.

مدير مستشفى صقر في رأس الخيمة
د . عبدالله النعيمي: مجتمعنا رادار يضبط مخالفي القيم والتقاليد

آخر تحديث : الجمعه 14/9/2012

حوار: عدنان عكاشة
خليجية

تكشف كلمات الدكتور عبد الله فضل النعيمي مدير عام مستشفى صقر في رأس الخيمة، عن سمة “وفاء” في شخصيته وتركيبته كإنسان، وهو يلح على دور الآخر في حياته، وعلى مكانة أسماء مختلفة من الرجال والنساء فيها، وحنينه لأشخاص تركوا بصمات لا تمحى في حياته الشخصية وسيرته المهنية، مؤكداً أنه يدين بالفضل لهم في جوانب مختلفة، سواء من الأحياء أو الأموات .

هذه السمة تقود من يقرأ شخصية الدكتور النعيمي إلى الإنسان الذي يسكن في داخله، ويأخذه البعد الإنساني الاجتماعي في الحوار معه، الذي يتقصى مسيرة حياته، أكثر مما تأخذه الأبعاد الأخرى، بدءاً من خطواته الأولى حتى اليوم، معرجاً أكثر من مرة على فضل الأم والأب عليه، والحيز الكبير الذي شغلته الزوجة ووقوفها وراءه في كل نجاحاته، وتحملها الكثير في مراحل صعبة من حياته، وصولاً إلى أصدقاء العمر وزملاء المهنة . وبين هذا وذلك للوطن “نصيب الأسد” في ما وصل إليه اليوم .

ما الذي تتضمنه بطاقتك الشخصية؟

الدكتور عبد الله أحمد بن فضل النعيمي، من مواليد رأس الخيمة، متزوج ولدي 4 بنات وولد .

ماذا عن أبرز محطات سيرتك الذاتية؟

خريج مدرسة الصديق الثانوية في رأس الخيمة في الثانوية العامة، وخريج جامعة عين شمس في القاهرة، تخصص طب وجراحة عام ،1984 حاصل على دبلوم في جراحة الأنف والأذن والحنجرة، جامعة النمسا ،1989 نلت الدكتوراه في جراحة الأنف والأذن والحنجرة، جامعة آخن في ألمانيا ،1996 عملت رئيساً لقسم الأنف والأذن والحنجرة في مستشفى المفرق في أبوظبي من 1996 إلى ،2002 ومديراً لإدارة التخطيط والإحصاء في وزارة الصحة من 2024 إلى ،2010 وحالياً أعمل مديراً عاماً لمستشفى صقر في رأس الخيمة، أسست مركز الإحصاء والبحوث في وزارة الصحة عام 2024 .

البيت الأول، ماذا يعني لك؟

لا شك في أن الإنسان يحمل في ذاكرته الكثير عن مكان ولادته وربوع طفولته بصفة عامة، وتحديداً المنزل الذي ولد وترعرع فيه . البيت الأول، الذي ولدت وعشت فيه سنواتي الأولى، يحتل مكانة واسعة وكبيرة في النفس، وكان الأصدقاء آنذاك يحملون قيمة كبيرة لدي، وفي حياتي عامة، منذ تلك الحقبة حتى اليوم . بيتنا كان صغيراً وهادئاً، حال الكثير من بيوت الناس من أبناء الإمارات قبل نشأة دولة الاتحاد وظهور النفط، فيما الوالد يعمل نوخذة، سفينته مخصصة للتجارة ونقل البضائع، الأمر الذي فرض عليه وعلينا أن يكون كثير الأسفار، وبالتالي كثير المفارقة والوداع ولحظات الحزن والألم حينها .
هذا البيت الإماراتي الصغير في رأس الخيمة كان ساكناً، لكنه يملأ علينا الدنيا، يضم الوالد والوالدة وشقيقاتي، اللواتي تزوجن لاحقاً، وفي وقت مبكرة، لأبقى وحيداً في المنزل بجانب الوالدين، لكن ذلك لم يؤثر فيَّ كثيراً، لأنني كنت مجتهداً جداً في دراستي، والدراسة تملأ علي حياتي حقاً وأحب المدرسة إلى أبعد الحدود، وبالتالي وقتي يذهب في معظمه للمذاكرة ومراجعة دروسي .
برنامجي اليومي وأنا طالب في المدرسة كان منظماً، تستأثر الدراسة فيه بحصة كبيرة، وهناك وقت بالطبع للخروج ولقاء الأصدقاء، وأداء الصلوات الخمس، وكان الوقت محسوباً لدي بدقة، فيما كنت دائماً متفوقاً في الدراسة، وأكره تماماً التأخر والفشل الدراسي، وهو ما أهلني لتحصيل معدل عال وصل إلى 85% والتفوق في الثانوية العامة عام ،1977 وهي نسبة بمعايير ذلك الوقت ومعطيات الدراسة وطبيعتها حينها كانت مرتفعة للغاية، وساعدتني على دراسة الطب، وجاءني القبول مباشرة في جامعة عين شمس في القاهرة، حيث درست على نفقة الدولة .

في رحلاته تلك كان والدي يقصد البحرين، التي كانت مركزاً تجارياً في منطقة الخليج العربي، لذا يقصدها الكثيرون، لاسيما من التجار والباحثين عن الرزق والعمل، بجانب رحلاته إلى رؤوس الجبال في رأس الخيمة . كانت تجارته تقوم على بيع الأسماك لأبناء المناطق الجبلية في الإمارة، الذين كانوا لا يزالون يعيشون في تلك المرتفعات .

ذكريات مؤلمة
ما تبقى في ذاكرتي عن تلك الأيام، أننا كنا نعيش أياماً عصيبة في غياب الوالد، ونبقى على أحر من الجمر في انتظار عودته، لأن البحر كان حافلاً بالمخاطر والذكريات المؤلمة والقصص المأساوية، التي يبتلع فيها رجال أعزاء من أبناء الديرة .

بدوري، كنت أتشبث به حين يعود إلى البيت والفريج والوطن الكبير، وأنا طفل صغير، ربما كان عمري يتراوح بين 6 و7 أعوام، محاولة إمساكه والإبقاء عليه ومنعه من السفر مجدداً، في ظل ندرة رؤيتي له، بسبب كثرة أسفاره، وقلة لقائي به، لكن بقاءه في البيت البسيط لم يكن يستمر سوى أيام معدودة، والطريف، المؤلم حينها في الوقت ذاته، أنه كان يلجأ بحنان إلى خداع طفولتي وبراءتي، بوضع وسادة مكانه، حين أنام في حضنه الدافئ، ليتسلل بعد أن أغفو ويسافر .

في مرحلة لاحقة، جلس واستقر في رأس الخيمة، قبل نشأة دولة الاتحاد بسنوات قليلة، حيث عمل في أكثر من مجال، أهمها قطاع المقاولات، الذي كان بسيطاً ومتواضعاً في تلك المرحلة من عمر الإمارات، فيما نسعى بدوري، أنا وبعض أصدقائي المقربين، إلى مسادته، ربما فرحاً بعودته وقرب أبي مني أخيراً، وربما سعياً وراء مكاسب مادية، كانت بسيطة، لكنها تعني للصغار كثيراً حينها .

من أهم أصدقاء طفولتي نجيب الشامسي، كان ولا يزال صديقاً عزيزاً، وكنا في طفولتنا نخرج ونلعب سوياً، وكان هو أول من كان معي في مساعدة الوالد، نظراً لكثرة أشقائه، في حين أنني الولد الوحيد لأبي . كنا أحياناً نساعده في نقل الأحجار أو الطابوق من مصنع صغير أو “معمل” للطابوق قرب المنزل إلى مواقع العمل، بواسطة سيارة “بيك أب”، خلال فترة عمله في المقاولات، وكانت تلك مشاريع بسيطة، معظمها بناء أو صيانة منازل تقليدية للأسر المواطنة .

والحقيقة رغم أن مساعدة الوالد كانت هدفاً لنا، كان يتوارى وراء حماستنا للعمل ومساعدة “الشيبة”، هدف آخر قيادة السيارة والاستمتاع بركوبها، ومتعة القيادة في تلك المرحلة المبكرة كانت بلا حدود بالنسبة لنا، رغم أننا لم نكن نملك رخصة قيادة .

ما يعلق في ذاكرتي أيضاً من تلك الفترة، من واقع قربي من قطاع عمل مهم، رغم تواضعه آنذاك، من ناحية الحجم والمشاريع والأموال، أن جميع العمال، الذين كانوا يعملون فيه، لاسيما في بناء وصيانة البيوت هم من أبناء رأس الخيمة تحديداً، وذلك على الأقل حتى بداية السبعينات، بينما كان العمال في معمل الطابوق من الآسيويين .

“فريج الطفولة”، هل مايزال حاضراً في ذاكرتك؟

من حقيبة الذكريات أرجع إلى ذلك المكان الذي كنا نجتمع فيه مع أصدقاء أيام الطفولة أولاً، وهم لايزالون حاضرين في حياتي، محتفظاً بصداقاتي معهم إلى اليوم، وهو أمر طبيعي كوني وحيد أسرتي من الذكور، بين 4 شقيقات، ما جعل علاقاتي بأصدقائي منذ نعومة أظفاري وطيدة، إذ نظرت إليهم كأشقاء حقيقيين، يعوضونني عن غياب الشقيق من حياتي .

كنا، ونحن صغار، نلعب في فريج “سدوره” في رأس الخيمة القديمة، حيث الناس وقتها على قلب رجل واحد، والمكان رحب على ضيقه، والبحر صديق وأخ كبير، يفتح آفاقه للجميع، لكسب الرزق وتأمين القوت، والنخيل بقامات شامخة، وظل وارف، يتسع لأهل الديرة كافة بلا تمييز يذكر . وكان هذا المكان غالياً علينا جميعاً .

كان المسجد في فريجنا بدوره، وهو مسجد عمر بن الخطاب القديم، صغير المساحة والمتواضع في بنائه، الكبير بدوره ومكانته في قلوب الناس البسطاء، الذين تحيط بيوتهم وأرواحهم به، قبل أن يخضع لعملية إحلال في أعوام لاحقة، يجمعنا كأصدقاء وعيال الفريج حوله وخارجه، جيث نلتقي ونتبادل الأحاديث بحميمية وحماسة وانطلاقة نحو الحياة والطموحات، نتناول خلالها المدرسة والامتحانات والمذاكرة شؤون الأهل والأسرة، وما يلحقها من سوالف وحكايات وضحكات بريئة .

مذاق خاص
هل يملك الإنسان “أصدقاء عمر” فعلاً، أم أن “الخل الوفي” من المستحيلات الثلاث، كما كان العرب يقولون قديماً، بجانب الغول والعنقاء؟

بالطبع هناك أصدقاء أوفياء ويظلون قريبين من القلب على امتداد مراحل العمر، من الطفولة والصبا إلى الشباب والرجولة حتى آخر محطاته في الشيخوخة . بالنسبة لي من أعز أصدقائي نجيب الشامسي، إلى جانب المجموعة التي درست معها “الطب” في مصر، وهم الدكتور علي شكر، وكيل وزارة الصحة سابقاً، والدكتور ياسر النعيمي، مدير منطقة رأس الخيمة الطبية، والدكتور يوسف أسد، مدير مركز طب الأسنان في الشارقة، وأحمد ربيعة، مدير عام بلدية أم القيوين سابقاً .

هل ترى أن وراء كل رجل عظيم أو ناجح امرأة؟

نعم، في كثير من الحالات هذا المثل صحيح، من جانبي، وبمنتهى الصدق أشعر بأنني محظوظ بزواجي، لأن زوجتي شاركتني كل هموم الحياة وصعابها، وصبرت علي حين واجهتني ظروف مادية صعبة أيام استكمال دراساتي الجامعية العليا، في وقت كنت متزوجاً ولدي أبناء، وفي الوقت ذاته واصلت دراساتي خارج الدولة لأعوام عدة، وذلك خلال مرحلتي الماجستير والدكتوراة، بينما بقيت هي وأبنائي في الإمارات مع والدي . ورغم أن ظروفي المادية كانت طبيعية جداً، بمعايير وظروف تلك الأعوام وتكاليف الحياة خلالها، وتشبه حالة السواد الأعظم من أبناء الوطن، إذ كان تعييني الأول في وزارة الصحة عام 1984 براتب 8 آلاف درهم، حين كنت أحمل درجة البكالوريوس في الطب، لكن دراسة الماجستير ثم الدكتوراه، وظروف اغترابي ومتطلبات الحياة الباهظة في الغرب، حيث حصلت على الدرجتين العلميتين، وضعتني مع أسرتي في مأزق، لكن صبر زوجتي وتحملها ووقوفها إلى جانبي، ساعد على تجاوز تلك الفترة الصعبة .
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

هل كان اقترانك بشريكة عمرك زواجاً تقليدياً؟

ما يمكن أن أقوله إن الله، سبحانه وتعالى، وفقني بزوجة صالحة، ارتبطت بها عام 1986م، وهي شريكة حياتي فعلاً وقولاً، ترجمت ذلك في مختلف مراحل حياتنا المشتركة، وهي معلمة جغرافيا في مدرسة حكومية في رأس الخيمة . أنجبت منها “محمد” وشقيقاته الأربع، الأول يدرس حالياً إدارة أعمال في كلية التقنية العليا في رأس الخيمة، والبنت الكبيرة تدرس هندسة كيميائية في جامعة الإمارات، والثلاث الأخريات متفوقات في مدارسهن، اثنتان تحلمان بدراسة الطب، على غرار والدهما، وإحداهن تطمح إلى دراسة القانون .

هل ترى أن كم الأخطاء الطبية في مستشفيات الإمارات يدفع إلى القلق؟

الطب لا يخلو من مشاكل دقيقة وحساسة، لارتباطه بصحة الإنسان وحياته، والطبيب يحاول بأقصى جهده وتركيزه الذهني أن يعطي أفضل ما لديه من علم ومعرفة وجهد، ليحصل المريض على أفضل نتيجة ممكنة . بدوري لمست ذلك جلياً خلال مسيرتي المهنية في الحقل الطبي في الإمارات، في إطار عملي وفي ظل التصاقي بزملائي الأطباء، ممن تعلمت منهم وتبادلت معارفي وخبراتي معهم، واطلعت عن كثب على اجتهاداتهم وحرصهم على صحة الناس وحياة المرضى، ما استطاعوا إلى ذلك سبيلاً .

هي مهنة ليست سهلة على الإطلاق، لأن الطبيب يتعامل مع صحة الإنسان وحياته، وكثير من المرضى وأسرهم لا يدركون أن المضاعفات احتمال وارد في كل العمليات الجراحية تحديداً، وهو أمر يحدث في أعرق مستشفيات الدول المتقدمة شرقاً وغرباً، وهذا جانب معروف علمياً وطبياً، ومدون في الكتب . وفي أوروبا يجب على المريض أن يوقع على موافقته على احتمالات تعرضه لأي مضاعفات قبل خضوعه لأية عملية، وفي حال عدم موافقته لا تجرى العملية، باستثناء الحالات الطارئة .

شخصياً، هل وقعت خلال مسيرتك المهنية في أي خطأ طبي؟

الحمد لله، لم يحدث هذا معي، يدي في الجراحة خفيفة وحلوة، وزوجتي كانت من المعارضين لتركي الجراحة، من أجل التفرغ لجوانب إدارية في مرحلة من مسيرتي المهنية، في ظل عودتي للسكن في رأس الخيمة، بعد 20 عاماً أمضيتها في أبوظبي، من 1984 إلى ،2004 وتنقلي لهذا الغرض بين رأس الخيمة والعاصمة، وحزنت لذلك لأنها كانت فخورة بمكانتي ومستواي وعملي جراحاً، لاسيما أن صديقاتها وزميلاتها في العمل اعتد . إرسال المرضى من طرفهن إلي، واكتسبت سمعة جيدة في هذا الوسط الاجتماعي .

تدخل سافر
ما سبب تكرار حوادث الاعتداء على الأطباء في السنوات الماضية؟

أحياناً يطالب المريض أو أقاربه بأمور لا يستطيع الطبيب تلبيتها، مثل طلب إجازة مرضية مبالغ بها، أو عمل أشعة من دون داع طبي وعلمي، وهو تدخل سافر في عمل الطبيب واختصاصاته المهنية والعلمية . والطبيب، من واقع قربي من بعض الحالات التي وقع فيها اعتداء على أطباء، يحاول بدوره أن يشرح للمريض وذويه المعطيات الطبية للحالة من دون جدوى، وأحياناً أخرى يكمن السبب في ردة الفعل السلبية من قبل شريحة من أسر المرضى نتيجة تدهور الحالة الصحية لهم أو وفاتهم .

كل هذا يضع الطبيب تحت وطأة ضغوط نفسية شديدة، بينما المهنة تحتاج إلى تركيز عال، وبعض المرضى يستفزون الأطباء بتدخلهم في نظام العلاج ووسائله، وفي حالات أخرى ينهالون عليهم بكلمات جارحة ومسيئة .

ما الحلول برأيك لحماية الأطباء والحفاظ على كرامتهم؟

الاعتداء على الأطباء ظاهرة موجودة في كل العالم، بما فيه الغرب، وهناك شواهد عدة شهدناها هناك، والرادع أخلاقي، قبل أي حل آخر، لا يمكن وضع رجل أمن في كل بقعة بين الطبيب والمرضى والمراجعين، أو وضع حواجز مصطنعة بين الطرفين، الحواجز المنشودة أخلاقية وقيمية لا أكثر، لأن العلاقة هي إنسانية واجتماعية قبل أي شيء آخر .

الطبيب في حاجة ملحة إلى الاحترام والتقدير من قبل المريض وذويه والمراجعين عموما، مثلما أن المريض وأهله محتاجون لتفهم الطبيب وتواضعه وإنسانيته وعلمه وقدراته المهنية وبعده الإنساني

خليجية

إدارة التثقيف والإعلام الصحي

هدفنا

نشر الثقافة الصحية للمجتمع
نتمنى الصحة للجميع

خليجية

خليجية
شكرا والله يوفق الجميع

خليجية

[flash=http://download.mrkzy.com/e/1912_md_13374412136.swf]WIDTH=400HEIGHT=350[/flash]

خليجية

خليجية
الله يوفقه يا رب

فعلا زوجته انسانه محترمه جدا درستني قبل سنوات بالثانويه

الله يسعدهم ويبارك لهم بعيالهم

خليجية [flash=http://im19.gulfup.com/2012-08-11/1344693817401.swf]WIDTH=400 HEIGHT=150[/flash]

تسلم يا صدام ع التوقيع

خليجية
ونعم الريال مشاء الله عليه محترم وخلوق ويساعد وحنون مع المرضي وكان يعالج اخوي بالمفرق وزوجتة انسان حبوبة وخلوقة وتعرفت عليها عن طريق الوالدة ومشاء الله يوم تشوفني اي مكان تبادر بالسلام وانا احبها وايد لاخلاقها وطيبتها والله يوفقهم يارب ويوفق عياله يارب ويستاهل هذا المنصب الجديد وهو قدها وقدود لهذا المكان واكثر الله يوفقه

خليجية

ورشة تدوير للنفايات تعزز القيم السلوكية لدى الطالبات 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نظم مجلس الطالبات في مدرسة الحديبة للتعليم الثانوي ، بإشراف من الاختصاصية الاجتماعية : علياء عبيد في يوم الثلاثاء 11/2/2013

ورشة للطالبات في تدوير النفايات ، من أجل تعزيز قيمتي ( احترام المعلم _ والأظافر ) لدى الطالبات

وذلك من اجل تعزيز الوعي السلوكي لدى الطالبات بطرق ابداعية مختلفة عن الطرق السائدة

وقد شهدت الورشة اقبالا جيدا من الطالبات

خليجية

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

خليجية
خليجية
خليجية
خليجية
خليجية

خليجية [align=center]
مدرسة الحديبة للتعليم الثانوي للبنات

رؤيتنا

الريادة في إعداد الطالب في نظام التعليم العام لحياة منتجة في عالم دائم التغير لتحقيق التنمية المستدامة لمجتمع الإمارات

[/align]

خليجية

مدرسة ابن القيم للتعليم الأساسي تحتفل بيوم العالمي للعمال وبمشاركة وزارة العمل 2024.

خليجية

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

احتفلت مدرسة ابن القيم للتعليم الأساسي برأس الخيمة وبمشاركة من وزارة العمل بيوم العمال العالمي الذي يصادف الاول من مايو كل عام، حيث تم تكريم عمال النظافة والمستخدمين وحراس الأمن تقديرا لجهودهم في خدمة المدرسة ,تأكيدا على ترسيخ حق الانسان في العمل الذي كفله دستور وقوانين الدولة .

وقال الأستاذ/ محمد الطنيجي – نائب مديرالمدرسة وبحضور الاستاذ محمد مطر ( منسق الفعالية) والاختصاصي الاجتماعي محمد المنصوري والاختصاصي الاجتماعي أحمد الحردان والسيد غريب المنصوري من وزارة العمل، وعدد من المعلمين و الطلبة في طابور الصباح ان الاحتفال بيوم العمال العالمي يأتي تقديرا لدورهم الذي يعتبرالحجرالاساسي في مسيرة التنمية، مشيرا الى ان مشاركة العمال الاحتفال بهذا اليوم يؤكد حرص المدرسة على الشراكة المجتمعية مع هذه الشريحة من المجتمع لضمان حفظ حقوقهم وتوفير بيئة عمل مناسبة لهم بما يمكنهم من اداء مهام عملهم بالشكل المطلوب وزيادة انتاجيتهم بما ينعكس ايجابا على المجتمع.

وختاما قامت إدارة المدرسة بتكريم وزارة العمل وذلك لمشاركتها في الاحتفالية وتسلم الدرع السيد / غريب المنصوري .

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

قال ابن القيم رحمه الله 2024.

قال ابن القيم رحمهالله



أربعة أشياء تمرض الجسم

الكلام الكثير * النوم الكثير * والأكل الكثير *الجماع الكثير

وأربعة تهدم البدن

الهم * والحزن * والجوع * والسهر

وأربعة تيبّس الوجه و تذهب ماءه وبهجته

الكذب * والوقاحة * وكثرة السؤال عن غير علم * وكثرةالفجور

وأربعة تزيد في ماء الوجه وبهجته

التقوى * والوفاء * والكرم * والمروءة

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر

وأربعة تجلب الرزق

قيام الليل * وكثرة الاستغفار بالأسحار * وتعاهد الصدقة * والذكر أول النهاروآخرة

وأربعة تمنع الرزق

نوم الصبح * وقلة الصلاة * ولكسل* والخيانة

خليجية ~•• آللهم لڪ آلحمد حتى ترضى ۈلڪ آلحمد آذآ رضيت ۈلڪ آلحمد بعد آلرضى ۈلڪ آلحمد على ڪل حآل ••~

خليجية
جزاكي الله عنا خيراً
وأشكرج أختي الظي على الطرح
وتقبلو مروري المتواضع

خليجية

خليجية

[gdwl] [/gdwl][gdw
[/gdwl]

خليجية