| سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
26/9/2010
خلصت دراسة بريطانية حديثة إلى أن لمس الجروح أو الأماكن التي تؤلم في الجسم من شأنه أن يخفف الألم, قائلة إن اللمس هو طريقة هامة لإرسال صورة عن الجسم إلى الدماغ.
وذكر الباحثون أيضا أن تخفيف الألم لا يحدث "حين يلمس شخص ما جروحنا".
ودرس الباحثون من معهد العلوم العصبية الإدراكية بجامعة لندن تأثير لمس الذات عند أشخاص تم إشعارهم بالألم بواسطة اختبار طلب فيه من المشاركين وضع إصبع السبابة في الماء الساخن والبنصر في الماء البارد مما أشعرهم بأن الإصبع الوسطى ساخنة إلى حد الألم الشديد.
وطلب بعدها من المشاركين الضغط على الإصبع التي تؤلمهم بأصابع اليد الأخرى، مما أدى إلى انخفاض الشعور بالألم بنسبة 64%.
وقال البروفيسور باتريك هاغار من المعهد إن اللمس يجعل الدماغ يأخذ صورة أكثر شمولية عن الجسم.
المصدر
الجزيرة نت
تسلم اخويه مختفي ع المعلومه
نتـــــــــــــــريا يديددك ^^
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alreemuae
 سبحاااااااااان الله
تسلم اخويه مختفي ع المعلومه نتـــــــــــــــريا يديددك ^^ |
أحياناً أحس بهالشيء صحيح 
..
العفو
الله يسلمج أختي alreemuae
ويعطيج الصحة والعافية
شاكر لج المرور الطيب 
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيون رااك
سبحان الله
|
لله في خلقه شئون.. الله يزيدنا من علمه 
الله يسلمج أختيعيون رااك
والله يعطيج الصحة والعافية
شاكر لج المرور الطيب
عن عائشة رضي الله عنها أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يقول للمريض: " باسم الله تربة أرضنا، بريقة بعضنا يشفى سقيمنا بإذن ربنا " [رواه البخاري].
و عن سفيان قال: كان إذا اشتكى الإنسان أو كانت به قرحة أو جرح قال النبي صلى الله عليه وسلم: " بإصبعه هكذا _ وضع سفيان سبابته بالأرض ثم رفعها _ باسم الله تربة أرضنا، بريقة بعضنا يشفى سقيمنا بإذن ربنا " [رواه مسلم]. وقوله " بريقة بعضنا " يدل على أنه كان يتفل عند الرقية.
و قال النووي: معنى الحديث أنه أخذ من ريق نفسه على إصبعه السبابة ثم وضعها على التراب فعلق به شيء منه ثم مسح به الموضع العليل أو الجرح قائلاً الكلام المذكور في حالة المسح، وقال القرطبي: ووضع النبي صلى الله عليه وسلم سبابته بالأرض ووضعه عليه يدل على استحباب ذلك عند الرقية، ولعله فعله لخاصية في ذلك أو لحكمة إخفاء آثار القدرة بمباشرة الأسباب المعتادة.
شكراً اخوي ع المعلومات المفيدة
نحن طبيبنا الكتاب والسنة ..
تسلم ايدينك
ربي يحفظك
وَعَـينكَ إنْ أَبْـدَتْ إَلَيكَ مَعَـايِباً ** فَصُنْهَا وَقُلْ يَاعَيْنُ لِلنَّاسِ أَعْينُ
شكراً لكل من قيم موآضيعي
معلومات مفيده جداً
ان شاء الله راح نطبقها
انا من النوع اللي دائماً اصدع واتضايج من هالصداع الصراحه
ربي يعافينا ويعافي جميع المسلمين
شكراً جزيلاً ع المعلومه المفيده …
لا تحاصر نفسك بالسلبيات ولا تحطم روحك بالحزن والاسى ..
استفد من فشلك وعزز به تجربتك ..
توقع دوما الخير ولو صادفت الفشل ..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رآقـي
عن عائشة رضي الله عنها أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يقول للمريض: " باسم الله تربة أرضنا، بريقة بعضنا يشفى سقيمنا بإذن ربنا " [رواه البخاري]. و عن سفيان قال: كان إذا اشتكى الإنسان أو كانت به قرحة أو جرح قال النبي صلى الله عليه وسلم: " بإصبعه هكذا _ وضع سفيان سبابته بالأرض ثم رفعها _ باسم الله تربة أرضنا، بريقة بعضنا يشفى سقيمنا بإذن ربنا " [رواه مسلم]. وقوله " بريقة بعضنا " يدل على أنه كان يتفل عند الرقية. و قال النووي: معنى الحديث أنه أخذ من ريق نفسه على إصبعه السبابة ثم وضعها على التراب فعلق به شيء منه ثم مسح به الموضع العليل أو الجرح قائلاً الكلام المذكور في حالة المسح، وقال القرطبي: ووضع النبي صلى الله عليه وسلم سبابته بالأرض ووضعه عليه يدل على استحباب ذلك عند الرقية، ولعله فعله لخاصية في ذلك أو لحكمة إخفاء آثار القدرة بمباشرة الأسباب المعتادة. شكراً اخوي ع المعلومات المفيدة نحن طبيبنا الكتاب والسنة .. تسلم ايدينك ربي يحفظك |
كلامك صحيح
تسلم على المداخلة الطيبة 
الإسلام حثنا على البحث والتأمل والتفكر
لقوله تعاله: (( إنما يخشى الله من عباده العلماء))
كل ما تأمل الإنسان في الكون زاد إيمانه بعظمة الخلق
والأبحاث اللي يتوصلون لها تستوجب إنهم يدركون من هو خالق هذا الكون وإنه ما فيه شيء اسمه صدفه أو بدون فايدة.. كل شيء له أثر في حياة الإنسان والمخلوقات والكون كله
العفو..لا شكر على واجب
الله يسلمك أخوي رآقي
والله يعطيك الصحة والعافية
شاكر لك المرور الطيب 
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاميره الحسناء
سبحان الله
معلومات مفيده جداً ان شاء الله راح نطبقها انا من النوع اللي دائماً اصدع واتضايج من هالصداع الصراحه ربي يعافينا ويعافي جميع المسلمين شكراً جزيلاً ع المعلومه المفيده … |
وأنا أسعد في خدمتكم 
إن شاء الله.. ما تشوفين شر.. الله يشفيج ويعافيج إن شاء الله
آمين.. الله يسمع منج
العفو..هذا واجبنا
الله يسلمج أختي الأميرة الحسناء
والله يعطيج الصحة والعافية
شاكر لج المرور الطيب
الكتابة عن المشكلات تسرّع من التئام الجروح 2024.
الكتابة عن المشكلات تسرّع من التئام الجروح
*موقع 24
يلجأ العديد من الأفراد إلى الكتابة لتفريغ شحناتهم العصبية، لكن منافع الكتابة عن المشكلات تتعدى النواحي النفسية لتطال الجوانب الصحية، بحسب ما أكدته دراسة نيوزيلاندية جديدة.
وأظهرت الدراسة أن كتابة المشكلات التي يعاني منها الإنسان على الورق، يمكن أن يعزز جهاز المناعة ويسرع عملية التئام الجروح، بحسب ما جاء في صحيفة "الدايلي ميل" البريطانية.
وأشارت الدراسة التي أجراها باحثون بجامعة أوكلاند إلى أن الجلد يلتئم 3 مرات أسرع عند الأشخاص الذين يكتبون عن تجاربهم الحياتية المؤلمة، مقارنة بالذين يسجلون ببساطة أنشطتهم اليومية. وطلب الباحثون من 50 مشاركاً من الجنسين الكتابة لمدة 20 دقيقة يومياً على امتداد 3 أيام متتالية.
| سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
وكتبت نصف مجموعة المشاركين عن تجاربهم المزعجة، وعبّروا عن مشاعرهم العميقة، بينما كتب الباقون عن خطط النشاطات الخاصة بهم لليوم التالي دون التطرق إلى أي مشاعر.
وبعد أسبوعين، أخذ العلماء خزعة بحجم 4 ملليمترات من جلد جميع المشاركين لتقييم معدلات شفائهم والمقارنة بينها، فوجدوا أنه بعد 11 يوماً، التأمت جروح المجموعة التي عبرت بصدق عن مشاعرها بنسبة 76 %، مقارنة بـ42 % للمجموعة الأخرى.
وقال الباحثون إنه ينبغي إجراء المزيد من الأبحاث لمعرفة ما إذا كان التعبير عن مشاعر الألم من خلال الكتابة يمكن أن يحسن نسبة الشفاء عند الأشخاص الذين يعانون من جروح مزمنة أو المرضى الذين يتعافون من الجراحات.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض انسان
ماشاء الله معلومه يديده
|
يا هلا ومرحبا أختي/ نبض إنسان 
وأنا لفتت انتباهي هالمعلومة 
أظن شفتها بالأول بجريدة الخليج 
، ويلست أدور عليها بقوقل 
(كالعادة)،
للتأكد وعشان أشوف إذا شيء موضوع مشابه، بس طريقة طرح الموضوع أفضل
***
المشكلة أني كثير ودي أكتب، بس أحس أنه إيدي ما تطاوعني 
ما أدري ليش 
وإن صار ومرة كتبت شيء، أمسك الورقة وأرميها بسلة المهملات وخلصت السالفة 
***
ما قلتين لي، تكتبين شيء كلام خواطر؟! 
، يعني شيء يمين يسار؟ 
لأنه ما شاء الله أشوفج تقرئين بمجالات كثيرة في المنتدى، ممكن تفيدين أحدهم 
وتستفيدين خبرة 
***
شاكر لج المرور الطيب 
ربي يحفظج ويرعاج
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض انسان
انا من زمان اكتب خواطر وشعر بس ودرت ها الشي لانشغالاتنى الكثيره
|
أها، ما شاء الله، شيء جميل 
انزين عادي مثلاً لو معلومة، أو أي شيء يخطر في بالج على السريع 
أنا دوم مع الأوراق والأقلام، لو فكرة ولو معلومة صغيرة أسجلها 
إذا ما أفادتني اليوم، تفيدني في الغد
أحياناً تضيع عليّ أفكار كثييييرة ، وأندم لأني ما كتبتها
وأصلاً دوم أسمع يقولون مثل هالكلام: إذا كان عندنا مشكلة، نكتبها بورقة، وبعدين نتخلص منها
يعني يقولون أن هذا الشيء يخفف على الإنسان
أما بالنسبة أنه يخفف الألم، هذي معلومة جديدة عليّ
***
ما عليه
الله يكون بعونج
والله يساعدج ويقويج
***
ودوماً تسعدني ملاحظاتكم
ربي يحفظج ويرعاج
مهما تكاثرت الجروح " التوحد " 2024.
منذ تعرّف العالم " ليوكانر " ( LEO KANNER ) عام 1943 م على إعاقة التوّحُد وتصنيفها كَ
إعاقة مُختلفة عن التخلّف العقلِي أو الشيزُوفرِينيا وغيرُها وحتّى وقتً قريب لم يحصُل المصابين بِها على خدماتٍ
مُتكاملةٍ تُحقّق لهُم الإندمَاج الطبيعِي فِي مُجتمعاتهِم أسوةُ بِ أقرانهِم من أصحاب ذوي الإحتياجَات الخاصَة ..
وخاصةً في وطنِنا العربِي .. وهو الباعِث الأساسِي لِ هذه الدراسَة ,
ولِ التعرُف على هذه الإحتياجات لا بُد من الإشتراك في فهْم التعرِيف العلمِي لِ هذه الفئَة .
يُعتبَر التوَحُد مِن الإعاقات الصعبةِ التي تُعرف علمياً بِ أنها ( خلل وظيفي في المخ لم يصل العلم بعد لتحديد
أسبابه ، يظهر خلال السنوات الأولى من عمر الطفل ، ويمتاز بقصور وتأخر في النمو الاجتماعي و
الإدراكي والتواصل مع الآخرين ) ,
ويُلاحَظ أن الطفْل المُصاب بِ التوحُد فقط يكُون طبيعياً عند الولادَة وليس لدَيه أيّةُ إعاقةً جسديّةً أو خُلقيّة وتبدأ
المُشكلة بِ مُلاحظة الضِعف في التواصُل لدى الطفل ثُم يتجدد لاحقاً بِ عدم القُدرة على تكوِين العلاقات
الإجتماعيّة وميلِه لِ العُزلة مع ظهُور مشاكِل في اللُغة ( إن وجدت ) ومحدُوديّة في فهْم الأفكَار ولكنّه يختلفُ عن
الأطفال المتخلفّين عقلياً بِ أن البعض من المُصابين لديهُم قُدراتْ ومهاراتْ فائقَة قد تَبرز فِي المسائِل الرياضيّة
والمُوسيقى والمهارَات الدقيقَة ويتفوّق عليْه الطفل المتخلّف عقلياً في الناحيَة الإجتماعيَة .
• التوحُد التقليدِي " الكلاسيكي " .
• اضطراب الإسبرجَر .
• مُتلازمة رات .
• إضطرابات الإنتكاس الطفُولي .
• الإضطراب النمائِي الغير مُحدد .
كان من المُعتقد أن نسبَة إنتشَار التوحُد هِي اثنين إلى خمسَة في العشرَة آلافْ ممّن هُم دُون الخامسَة عشرَة من العُمر ,
و وفْق آخر التقديرَات تبيّن أن نسبَة إنتشَار أكثَر مِن و تتزايَد وهِي واحِد إلى اثنِين بِ الألف وفْق إحصاءَات
مُرتكزَة على تعدَاد السُكان , تعُود تلك الزيادة إلى العدِيد من الأمُور كَ إزدياد الوعِي لدى النَاس وتكشُف
تفاصِيل أكثَر لِ المعايِير التشخيصيّة , وميلاً لِ وضْع هكذا تشخِيص مِن قِبَل المُختصّين النفسانيّين والأطبّاء إلى مَ هُنا
لِك من أسباب بيئيّة أو تزايُد التلوّث والإصابات وإنتشار الأوبئِة .
القصُور والتأخُر في التفاعِل الإجتماعِي والنمُو الإدراكِي والتواصُل وضعْف الإهتمامات والتخيُل ، و يُعتبر ثالِث
إعاقَة تطوّريّة في نسبَة الإصابَة , ويُعتبَر التوحُد مِن الإضطرابَات السلُوكيّة و خُصوصاً الإضطرابات الإنفعاليَة التِي
يُصاحبها سُوء التوافُق بَين الأفراد الذين يصابُون بِه ,
ليس لِ التوحُد أيّة عوارِض بدنيّة مُميزة أو أيّة تغيُرات نسيجيّة مخبريّة من شأنها أن تُشير حصرياً إلى الإصابَة بِ
التوحُد , مَع العلْم أنّه قَد طُرحت العديد من الآرَاء حَول السبَب المرضِي كَ إصابَة الجنِين بِ الحُميراء خِلال أشهُر
التكوِين الأولى أو إصابَة دماغيّة جَارحَة أو إصابَة الجنِين بِ Tuberous Sclerosis أو إستسقَاء
الدِماغ , أو فِينيِلكيتُونيريا Phenylketonuria أو أفصابّية بِ التشنُجات الصرعيَة الوليديَة , أو
الإصابًة بِ الحُبيبات المُخيّة الفيرُوسية البسيطَة أو Herpes Simplex Encephalitis ,
وعلى العمُوم لا تبدُو على المُصابِين بِ التوحُد أيّة عوارِض مرضيّة أو بيُولُوجيّة مُلفتَة .
قد لا يحُب الطفل التوحدُي الحضْن ولا الحمْل وهُو صغِير ولا يتجَاوب مع أغانِي الأطفال التي تُصدرها الأُم أو
الإبتسامات أو المناغاة .
وبعض هؤلاء الأطفال لديهُم حركات إستثارة داخليّة كَ رفرفةِ اليَد أو التحدِيق في الأصابِع وهي تتحرّك لِ ساعات
طويلة .
وكُل حالة تختلِف عن الأُخرى فَ ليس هُناك قاعدة لِ الجمِيع ولكِن أغلبهُم يشتركُون في القصُور في ثلاث مناطِق
تطوريّة بِ النسبَة لِ الطفل وهِي :
1- القُدرة على التواصل .
2- تكوِين العلاقَات الإجتماعيّة .
3- التعلُم مِن خلال إكتشَاف البيئَة مِن حولِه كَ الطفْل الطبيعِي ، ولِ هذا تكُون شخصيّة الطفْل مُختلفَة ،
ومُتأخرّة وبِ التالِي تُوجِد حوافِز وعوائِق لِ النمُو الطبيعِي ولِ الذكَاء والقُدرة الإجتماعيّة والعاطفيّة .
إن التوحُد ليس :
1- نتيجَة ضغْط عاطفِي .
2- إنسحَاب نحوَ حياةْ خياليّة .
3- عدَم الرغبَة لِ أي قُرب إجتماعي .
4- نتيجَة رفْض الوالِدين لَه أو لِ عواطفهُما البارِدة .
| سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر |
5- مُحدد بِ الظهُور عند الطبقَة الفقِيرة أو الطبقَة الوُسطى .
6- مَرض عقلِي .
7- كُلهُم عباقرة ولديهُم مهارات خاصَة .
8- ظاهِرة جديدَة .
لِ سنواتٍ عدّة كان الإعتقَاد السائِد أن التوحُد سببُه خطأ في العلاقة مَ بَين الأُم والطفْل حتّى سُميت الأم بِ
الثلاجة ؛ لِ برُودة عواطفهَا أو لِ أنهّا عديمَة الإحساس , أمّا الآن فقَد بدأ واضِحاً مِن الأبحاث بِ أن إضطراب
التوحُد أسبابُه مُشكلةً بيولُوجيّة وليست نفسيّة .
قد تكُون الحصبَة الألمانيّة أو الحرارة العاليَة المُؤثِرة أثنَاء الحمِل ، أو تكوّناً غير طبيعِي لِ كرُومُوسُومَات تحمِل جِينات
مُعينّة أو تلفاً بِ الدماغ إمّا أثناء الحمِل أو أثناء الولادة . . لِ أي سبب مثْل نقْص الأُكسُجين ( الولادة
المتُعسرة ) ممّا يُؤثِر علَى الجسْم والدِماغ وتظهَر عوارِض التوحُد واللُغز مَ زال غير محلُول بِ النسبة لِ أصل
التوحًد .
لم تتوصَل الأبحاث حتّى الآن إلى عِلاج مُحدد لِ التوحد , ولكِن هُناك بعض طُرق العلاج مِنها :
• برامِج التدخُل المبكِر .
• العلاج بِ التكامُل الحسّي .
• العلاج بِ التضامُن السمعِي .
• التواصُل .
• العلاج بِ التدرِيب السلُوكي ( يُعتبر من أنجَح الطُرق إلى الآن ) .
• العلاج الدوائِي مثِل " الريتَالِين … وغيره " الذي يُساعِد فِي تحسِين أعراض مُعينَة من ( نشَاط زائِد ونقص
إنتباه – أعراض وسواسيّة – تهيُج – صُراخ ) .
• العِلاج بِ الحميَات الغذائيّة مثل " الحميَة الخاليَة من الجلُوتِين و الكازين " وغيرِها .
" اللهم أشف مرضانا و مرضى المسلمين "
