الوسم: الدراسية

الثلاثاء, 18 مايو, 2024

باريس – قبل شهر من حلول موعد امتحانات البكالوريا (الشهادة الثانوية) عمدت مدرّسة لمواد اللغة والتاريخ والجغرافيا في مدرسة تقع في مدينة لاروشيل، بجنوب غربي فرنسا، إلى مساعدة تلاميذها على مراجعة المواد المقررة عبر موقع (تويتر) الاجتماعي على شبكة الإنترنت.
الفكرة أتاحت لنحو 30 تلميذا يدرسون في ثانوية «بيار دوريول» في المدينة الساحلية، أن يتلقوا أسئلة معلمتهم وإرشاداتها خارج أوقات الدوام، بفضل الكومبيوترات والهواتف الجوالة المتطورة. وفتح التلاميذ صفحة مشتركة بينهم على موقع «تويتر» أطلقوا عليها اسم «السنة النهائية»، في إشارة إلى أنها سنتهم الأخيرة قبل الانتقال إلى الجامعة أو الحياة العملية. وبفضل هذه الطريقة، صار بإمكانهم طرح الأسئلة على المعلمة وتلقي إجاباتها بشكل يفيد جميع زملائهم المشتركين في الصفحة ذاتها. ونظرا لطرافة الفكرة وفاعليتها تلقت المعلمة تنويها خاصا على الموقع الرسمي لوزارة التربية الوطنية، تحت باب «مشاريع مبتكرة».

وكمثال على الملاحظات التي وجهتها المعلمة لتلاميذها، تحذيرها إياهم من الرد على أسئلة الامتحان باستعمال اللغة الموجزة التي اعتادوا استخدامها في الرسائل النصية. ونبهتهم لضرورة الاعتناء بقواعد اللغة في الإجابة، كما لفتت انتباههم إلى احتمال أن يأتي سؤال حول بقعة البترول التي تسربت من منصة قبالة السواحل الأميركية، بهدف اختبار ملاحقتهم الأحداث وثقافتهم العامة.
وأوضحت لورنس جوان، المدرسة البالغة من العمر 36 سنة، أنها وافقت في السنة الدراسية الماضية على الاشتراك في موقع «فيسبوك» كي تتمكن من التواصل مع تلاميذها. لكنها، كما قالت، لم ترتح للموقع لأنه يخلط كثيرا بين الحياة الخاصة والعامة للمشتركين فيه. وأضافت: «سأبقى مدرّسة وسيبقون تلاميذي ولا أسعى لأن نكون أصدقاء». أما «تويتر» فكان أنسب لها، وهي ترسل لهم، من خلاله، اختبارات قصيرة يومية وتتلقى إجاباتهم وتصححها لهم. كما تتبادل معهم الحوار حول الأفلام التاريخية والمسرحيات التي ترى أن الاطلاع عليها يفيدهم في دراستهم ويقترب من المادة المقررة.
وعدا عن سهولة هذا الأسلوب وطابعه العملي والسريع الذي يخفف من حمل الكتب والمصادر الثقيلة، أسهم هذا الأسلوب في تشجيع عدد من التلاميذ الذين يخجلون من طرح الأسئلة أمام الصف، على توجيهها كتابة إلى المعلمة عبر الإنترنت.

ضبط رجال هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بمركز حي المصيف، بالتعاون مع مركز الملك فهد، وافداً مصرياً في الأربعين من العمر؛ وذلك لتحويله مقر عمله حارساً لإحدى المدارس الأهلية إلى وكر لممارسة الدعارة والقوادة في أيام الإجازات، فيما ضُبط معه ثلاث نساء وخمسة رجال أثناء ممارستهم الرذيلة داخل الفصول.

* سياسة بوست

1- عدلي منصور
الرئيس المصري المؤقت؛ حصل على ليسانس حقوق سنة 1967م من جامعة القاهرة، ودبلوم الدراسات العليا في القانون العام من نفس الجامعة، ودبلوم الدراسات العليا في العلوم الإدارية سنة 1970م.

2- عبد الله بن عبد العزيز

الملك السعودي؛ تلقى تعليمه على يد عدد من المعلمين والعلماء، وكان تعليمه على طريقة الكتّاب ودروس العلماء وحلقات المساجد وغيرها. وله مطالعات واسعة في مجالات متعددة من المعرفة والثقافة وعلوم الحضارة.

3- بشار الأسد

الرئيس السوري؛ درس الطب في جامعة دمشق وتخرج طبيبًا في عام 1988م، ثم سافر عام 1992م إلى بريطانيا للتخصص في طب العيون بمستشفى العيون الغربي.

4-عبد الله بن الحسين

الملك الأردني؛ درس الابتدائية في الكلية العلمية الإسلامية في عمّان عام 1966م، ثم غادر إلى “مدرسة إدموند” في “سيري” في المملكة المتحدة، بالإضافة إلى “مدرسة أيجلبروك” و”أكاديمية ديرفيلد” في الولايات المتحدة. وكان تدريب جامعته في “كلية بيمبروك” في أكسفورد. وفي عام 1980م غادر بيمبروك والتحق بأكاديمية ساندهيرست العسكرية الملكية في المملكة المتحدة كمبتدئ وانضم إلى الخيالة الملكية، وفي عام 1987م، أكمل دراسته العليا في مدرسة “أدموند ولاش” للسلك الأجنبي في جامعة جورج تاون في الولايات المتحدة.

5- خليفة بن زايد آل نهيان

الرئيس الإماراتي؛ بدأت والدته تربيته عبر حفظ القرآن الكريم وكان ملازمًا دائمًا لوالده الشيخ زايد. وتلقى تعليمه الأساسي في مدينة العين في المدرسة النهيانية التي أنشأها الشيخ زايد في العين التي تعد ثاني أكبر المدن في إمارة أبوظبي وتشكل قاعدة لكثير من القبائل المحلية ما وفر له فرصة واسعة للاحتكاك الميداني بمشاكل المواطنين وجعله إثر ذلك – مع الطفرة التنموية الناجمة عن اكتشاف النفط – يقوم بمبادرات عديدة لتحسين مستوى عيشهم.

6- تميم بن حمد بن خليفة

الأمير القطري؛ حصل على الشهادة الثانوية من مدرسة شيربورن في المملكة المتحدة بعام 1997م، وتخرج من أكاديمية ساندهيرست العسكرية الملكية بالمملكة المتحدة.

· 7- عمر البشير

· الرئيس السوداني؛ تخرج من الكلية الحربية السودانية عام 1967م، ثم نال ماجستير العلوم العسكرية بكلية القادة والأركان عام 1981م، ثم ماجستير العلوم العسكرية من ماليزيا في عام 1983م، وزمالة أكاديمية السودان للعلوم الإدارية عام 1987م.

8- المنصف المرزوقي

الرئيس التونسي؛ درس في مدينة طنجة المغربية حتى حصل على البكالوريا الأدبية، ثم سافر إلى فرنسا ليدرس في جامعة ستراسبورغ، في كلية العلوم الإنسانية، ويحمل شهادة الدكتوراه في الطب.

9- عبد العزيز بوتفليقة

التحق الرئيس الجزائري بوتفليقة بثلاث مدارس ثانوية هي سيدي زيان والحسينية وعبد المؤمن؛ حيث برع فيهم أكاديميًّا قبل أن يلتحق بصفوف جيش التحرير الوطني الجزائري وهو في الـ19 من عمره عام 1956م.

10- جلال طالباني

الرئيس العراقي الحالي؛ التحق بكلية الحقوق سنة 1953م، بعد أن فشلت محاولاته للالتحاق بكلية الطب نتيجة للعوائق التي وضعت أمامه من قبل السلطات في العهد الملكي في العراق، ثم التحق بالجيش بعد تخرجه كجزء من الخدمة العسكرية.

11- محمود عباس أبو مازن

الرئيس الفلسطيني؛ تلقى تعليمه الثانوي في سوريا والجامعي في جامعة دمشق، ثم التحق بجامعة القاهرة لدراسة القانون، وفي العام 1982م، حصل من جامعة صداقة الشعب السوفييتية في موسكو، من معهد الدراسات الشرقية (الاستشراق) فيها على شهادة الدكتوراه في العلوم السياسية، وكانت أطروحته عن “العلاقات السرية بين ألمانيا النازية والحركة الصهيونية” أو “العلاقة بين قادة النازية وقادة الحركة الصهيونية”.

12-ميشيل سليمان

الرئيس اللبناني؛ بدأ عمله بالسلك العسكري بعام 1967م، عندما تطوع في المدرسة الحربية بصفة تلميذ ضابط، وتخرج منها بعام 1970م، برتبة ملازم، ليتدرج بعدها في خدمته العسكرية.

13- محمد السادس

ملك المغرب؛ حصل على الـ”بكالوريا” عام 1981م، ثم واصل الدراسات العليا في الحقوق بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بجامعة محمد الخامس بالرباط؛ حيث نال في سنة 1985م الإجازة في موضوع “الاتحاد العربي الإفريقي وإستراتيجية المملكة في مجال العلاقات الدولي”، وفي عامي 1987 و1988م، حصل على الشهادتين الأولى والثانية للدراسات العليا (شهادة الدراسات المعمقة في العلوم السياسية والقانون العام) بدرجة امتياز. وعام 1993م، نال شهادة الدكتوراه في الحقوق بميزة مشرّف جداً، من جامعة نيس صوفيا إنتبوليس الفرنسية.

14- عبد ربه منصور هادي

15- صباح الأحمد الصباح

الرئيس الكويتي؛ تلقى تعليمه في المدرسة المباركية، وقام والده الشيخ أحمد الجابر الصباح بإيفاده إلى بعض الدول للدراسة واكتساب الخبرات والمهارات السياسية وللتعرف على عدد من الدول الأوروبية والآسيوية.

16- محمد ولد عبد العزيز

الرئيس الموريتاني؛ دخل الأكاديمية العسكرية بطلب من السلطات الموريتانية نظرًا لقلة الضباط وأٌعْفِي من شهادة الباكالوريا التي كان يحملها كشرط لدخول الأكاديمية، وتخرج من الأكاديمية العسكرية بمكناس المغربية، وهو برتبة ضابط متخصص في الميكانيكا.

17- نوري أبو سهمين

رئيس المجلس الوطني الليبي؛ يحمل شهادة إجازة في الحقوق من جامعة بنغازي عام 1978م.

18- إكليل ظنين

رئيس جمهورية جزر القمر؛ يحمل شهادة البكالوريوس في الصيدلة.

19- قابوس بن سعيد

سلطان عمان الحالي؛ تلقى دروس المرحلة الابتدائية والثانوية في صلالة، وفي عام 1958م، أرسله والده إلى بريطانيا؛ حيث واصل تعليمه في إحدى المدارس الخاصة في سافوك، ثم التحق في عام 1960م بأكاديمية ساندهيرست العسكرية الملكية، وتخرج فيها برتبة ملازم ثانٍ، ثم انضم إلى إحدى الكتائب العاملة في ألمانيا الاتحادية آنذاك لمدة ستة أشهر مارس خلالها العمل العسكري، بعدها عاد إلى بريطانيا؛ حيث تلقى تدريبًا في أسلوب الإدارة في الحكومة المحلية هناك، وأكمل دورات تخصصية في شئون الإدارة وتنظيم الدولة.

20- إسماعيل عمر جيله

الرئيس الجيبوتي؛ تلقى تعليمه في المعهد الديني في إثيوبيا وجيبوتي، ثم التحق بعد ذلك بالشرطة الفرنسية حتى وصل إلى رتبة مفتش

قامت إحدى المدارس الأهلية في جدة بحبس طالبتين في المرحلة الابتدائية إحداهما في الصف الثالث الابتدائي والأخرى في الرابع، بحجة عدم قيام والدهما بدفع باقي الرسوم الدراسية المقدرة بـ 5200 ريال. وتم احتجازهما في غرفة غير صحية وليست مزودة بأجهزة تكييف وفي جو خانق حسب قول الطالبتين.

من جهتها أكدت مديرة التعليم الأهلي بالرئاسة العامة لتعليم البنات بجدة آمال رضوان أن هذا التصرف مرفوض تماما ولا يوجد منا من يقبل ذلك وهو حبس الطالبتين، مشيرة إلى أنني قبل أن أطلق حكمنا على ما حصل يجب أن نعرف ملابسات الموضوع ودراسته والتأكد مما حدث للطالبتين وإذا تم التأكد يجب محاسبة المتسبب. ولم تكتف بذلك بل طلبت منا اسمي هاتين الطالبتين واسم المدرسة وتوجه والد الطابتين إلى إدارة التربية وتقديم شكوى بذلك إذا كان الأمر صحيحا. وسألنا المحامي والمستشار القانوني إسحاق الجيزاني عن في حالة ثبوت ارتكاب هذا التصرف من قبل المدرسة وعن الإجراءات المتخذة حيال ذلك، قال المحامي والمستشار القانوني إسحاق الجيزاني: “في حالة ثبوت ارتكاب هذا التصرف مع الطالبتين فإنه من حق ولي أمرهما مطالبة المدرسة بالتعويض المالي ومعاقبة مرتكب هذا الفعل كونه جريمة وافتئات على صلاحية من صلاحيات السلطة العامة لا يجوز توقيعها إلا من الجهة المختصة.