الوسم: الكثافة

الامارات اليوم

افتتحت منطقة رأس الخيمة التعليمية، فصولاً دراسية جديدة، للحد من كثافة الطلبة في الفصول، بسبب تنقلات الطلبة، وتسجيل الطلبة الوافدين في المدارس الحكومية، وباشرت في تعيين 202 معلمة من خارج الملاك لسد الشواغر التعليمية في التخصصات كافة، بسبب الاستقالات، وإجازات الوضع.
وتفصيلاً، قالت مديرة المنطقة، سمية عبدالله بن حارب السويدي، لـ«الإمارات اليوم» إن أغلب المشكلات التي سجلتها المنطقة الأسبوع الماضي تتعلق بمطالبة ذوي الطلبة بنقل أبنائهم إلى مدارس أخرى، بالقرب من مناطقهم السكنية، ما أدى إلى وجود كثافة طلابية في فصول المدارس الحكومية، ووصل عدد الطلبة في الفصل الدراسي في مدرستي الصباحية والرمس، ما بين 30 و40 طالباً.
وأضافت أن المنطقة وضعت خطة للموافقة على جميع طلبات أسر الطلبة، من دون التأثير في سير العملية الدراسية، وذلك بفتح فصول دراسية جديدة لاستيعاب العدد الإضافي من الطلبة، لافتة إلى أن تنقلات الطلبة المواطنين وتسجيل الطلبة الوافدين المتفوقين في المدارس الحكومية، خصوصاً أن بعض المدارس لديها فصول دراسية إضافية مغلقة، موضحة أن عدد الفصول الإضافية مرتبط بمساحة المبنى المدرسي.
وذكرت أنه تم فتح بعض الفصول المغلقة، وتوفير المقاعد الدراسية والخدمات التعليمية والتربوية للطلبة، من أجل الحد من الكثافة الطلابية في الفصول، وجعل عدد الطلبة مناسباً لحجم الفصل تماشياً مع خطة وزارة التربية والتعليم، موضحة أن المنطقة أعطت صلاحيات لإدارات المدارس، بفتح فصول دراسية جديدة، حال زيادة عدد الطلبة في الفصول.
وأضافت السويدي، أنه تم تعيين 202 معلمة من خارج الملاك في مختلف المدارس الحكومية، في جميع التخصصات التعليمية، بسبب الاستقالات المفاجئة بسبب الإجازات المرضية، وإجازات الوضع بالنسبة للمعلمات، كما أن وصول بعض المعلمين لسن التقاعد رفع من نسبة الشواغر في الكادر التعليمي.

وأشارت إلى أن جميع المعلمات من خارج الملاك خضعن خلال الأشهر الماضية، لدورات تدريبية لتطوير مهاراتهن وإكسابهن المزيد من الخبرة في المجال التربوي، لافتة إلى أن المنطقة وفرت المواصلات للمعلمات في المناطق النائية، لمساعدتهن على الانتقال إلى المدارس، وتغطية الشواغر في الكادر التعليمي.
وأوضحت أن المنطقة بدأت أمس في تدريب 27 معلمة من خارج الملاك من بين 120 معلمة سيتم تدريبهن خلال الفترة المقبلة، مشيرة إلى أن جميع معلمات خارج الملاك سيتم اخضاعهن لبرامج تدريبية من قبل اخصائيين وموجهين، لرفع مستواهن التعليمي، تمهيداً للاستعانة بهن في سد الشواغر التي تحدث نتيجة الاستقالات المفاجئة للكادر التعليمي.
وذكرت أن المنطقة ستعين نحو 50 معلمة خلال الأيام المقبلة، بينهم 16 معلمة لغة انجليزية في رياض الأطفال، و34 معلمة من تخصصات المجال الأول، والمجال الثاني، والعلوم لسد الشواغر في المدارس الحكومية.
وشرحت أنه فور انتهاء المعلمات من الفحص الطبي، واتخاذ الإجراءات المعتمدة من قبل الوزارة، سيتم توزيع المعلمات على المدارس المستهدفة خلال الفترة المقبلة.

وجهت وزارة التربية والتعليم جميع مناطقها التعليمية في دبي والمناطق الشمالية بخفض كثافة الطلبة في المدارس الحكومية وفصول الدمج التي تضم طلبة ذوي احتياجات خاصة.

جاء ذلك في القرار الوزاري رقم 78 لسنة2020 الذي حصلت «الرؤية» على نسخة منه، والخاص بتعديل أنصبة المعلمين من الحصص والكثافة الطلابية في مدارس التعليم العام.

وأوضح القرار الوزاري أن الكثافة الطلابية في الشعبة الواحدة يجب ألا تتعدى 20 إلى 25 طفلاً في رياض الأطفال بما يتناسب وحجم الفصول المعتمدة، و25 طالباً في الحلقة الأولى، مشدداً على عدم فتح شعبة جديدة إلا إذا زاد العدد عن 30 طالباً في الشعبة الواحدة.

وفي الحلقة الثانية والتعليم الثانوي، حدد القرار الكثافة بـ 28 طالباً، وعدم فتح شعبة أخرى إلا إذا زاد العدد عن 33 طالباً في الشعبة الواحدة.

وحدد القرار الوزاري نسباً مئوية لتوزيع الطلبة في الصف العاشر بواقع 60 في المئة لطلبة المسار العام و40 في المئة للمسار المتقدم وفقاً للضوابط المقررة بهذا الشأن.

وأشار إلى أن نصاب معلم المادة الذي لديه طلبة ذوي احتياجات خاصة (ذوو الإعاقة أو صعوبات التعلم والمعتمدون بتقارير من المنطقة التعليمية) 18 ساعة تدريسية.

وأفاد بأن دمج الطلبة ذوي الاحتياجات يجب أن يتوافق مع شدة الإعاقة عبر تقليل الكثافة في الشعبة بواقع طالبين لكل طالب ذي احتياجات خاصة من الكثافات المخصصة لكل مرحلة دراسية.
وفي سياق متصل، أبان القرار أن النصاب الجديد للمعلمين من الحصص الأسبوعية هو 18 ساعة تدريسية أسبوعياً في جميع مدارس التعليم العام (الغد، النموذجية، المعاهد الدينية، مراكز تعليم الكبار في الحلقة الأولى والتعليم الثانوي).

واستثنى القرار معلمي التعليم الثانوي لمواد الرياضيات، الفيزياء، علوم الحاسوب، الكيمياء، والأحياء، على أن يكون نصابهم 18 ساعة أسبوعياً منها 16 ساعة تدريسية وساعتان للإشراف على المشاريع الابتكارية للطلبة.

وأفاد القرار بأنه إذا قل نصاب المعلم عن النصاب المقرر بـ18 ساعة يستكمل نصابه من الحصص الأسبوعية في مدرسة في المنطقة التعليمية نفسها أو في منطقة تعليمية أخرى.